Faktatexter och texttyper

Delkursens fokus

Eleven utvecklar läsning av sakprosa och lär sig känna igen texttypiska drag i olika faktatexter.

Nivåprofil

Resonerande nivå med större krav på analys, textkoppling och självständig bearbetning.

Moment i ordning

  • Identifiera texttyp, syfte och mottagare i sakprosa.
  • Arbeta med rubrik, ingress, styckeindelning och disposition.
  • Träna lässtrategier: förutspå, markera nyckelord, sammanfatta.
  • Skilja fakta, tolkning, värdering och argument.
  • Bygga ämnesordlista för arbetsområdet.

Arbetsformer och övningar

  • Kort textjämförelse mellan två sakprosatexter.

  • Begreppskort för centrala texttypsord.

  • Exit-ticket efter varje läspass (huvudbudskap + stödpunkt).

  • Fördjupningsuppgift med jämförelse och motivering.

  • Kamratrespons med förbättring i två omgångar.

Bedömning

Bedömning väger in precision i begrepp, utvecklade resonemang, textstruktur och säker källhantering.

Examination

Läsförståelseuppgift där eleven analyserar en sakprosatext och motiverar texttyp, syfte och centralt innehåll.

Bedömningsunderlag

  • Läslogg.
  • Markerad text med nyckelord.
  • Skriftlig analys av texttyp.
  • Kort muntlig redovisning.